En del av våra nya elever i ÅK 1 har fått felaktig information från Gymnasieintagningen, där det står att Cybergymnasiet Odenplan ligger på Mjölnarvägen 2-4.

Detta är felaktigt och stämmer inte!

Korrekt adress till Cybergymnasiet Odenplan Söder är Norrtullsgatan 6.

Korrekt adress till Cybergymnasiet Odenplan Norr är Vanadisvägen 9B.

Rätt information finns i kallelsebreven som går ut från skolorna under v 29, och vi beklagar de ev bekymmer som detta kan ha gett upphov till.

Behöver Du kontakta oss under sommaren?
Vår växeltelefon är bemannad vardagar mellan kl 10.00-14.00.

Vår studievägledare Sandra Hördell kontaktas på telefonnummer 08-410 410 56 / epost sandra.hordell@odenplan.cybergymnasiet.se

Skolstart höstterminen 2010
Årskurs 1 startar måndagen 16 augusti - kallelse kommer under sommaren.

ÅK 2 och 3 startar tisdagen 17 aug kl 13.00 - kallelse kommer under sommaren.

Samtliga årskurser börjar läsa enligt schema from onsdag 18 augusti.

Fakturor för ej återlämnade / förstörda böcker
Skolans elever har vid ett flertal tillfällen blivit ombedda att returnera alla böcker till skolans administration senast tisdagen 22 juni. Detta har kommunicerats genom epost, muntligt från mentorerna samt på skolans infodisplay i cafét.

Anledningen till att alla böcker måste samlas in är en stundande inventering och omorganisering av skolornas bokförråd.

Eleven är personligt ansvarig för sina specifika exemplar av skolböcker som lånas. Detta finns att läsa i skolans IT -och Studiekontrakt.

Fakturor når målsmän alt myndiga elever under slutet av v25.

Frågor kring bokhanteringen besvaras av Cecilia Åhlén, telefonnummer 08-410 410 54 (semester v 28-31)

Kontakt med skolan under sommaren
Vår växeltelefon 08-410 410 00 är bemannad
vardagar mellan kl 10.00-14.00.

Skolstart höstterminen 2010

Årskurs 1 startar måndagen 16 augusti
- kallelse kommer under sommaren.

ÅK 2 och 3 startar tisdagen 17 aug kl 13.00
- kallelse kommer under sommaren.

Samtliga årskurser börjar läsa enligt schema from onsdag 18 augusti.

Trevlig ledighet och ett riktigt skönt sommarlov!

Den 10 maj kommer eleverna på samhällsprogrammet delta i ett FN rollspel. Eleverna som deltar är Sp09A, Sp09B och Sp09C samt de elever i år 3 som läser Samhällskunskap C.

Eleverna har under flera veckor förberett sig genom att läsa på om det land som de ska representera. De har gjort en land och klimatanalys om sitt lands situation. Rollspelet är ett ämnesövergripande arbete där svenska, samhällkunskap och geografi ingår.

Vi som FN skola är väldigt glada över att vi för andra året i rad genomför ett FN rollspel och kan meddela att vi i år som öppningstalare har svenska FN förbundets generalsekreterare Linda Nordin Thorslund.

Distriktsmästerskapen genomfördes onsdagen den 10 februari i Åkersberga.

Katja Salo, Tyra Karlsson och Hanna Johansson sopade banan med placeringarna 1:a, 3:a och 5:a. De två första placeringarna garanterar deltagande på skol-SM i Jönköping den 20-21 mars.

Eleverna tävlade i två grenar;
Permanentrullning (den tekniska grenen, tid 60 min)
Long hair up (här bedöms balans, färg, form och idé, tid 50 min)

Ett stort grattis från hela Campus Odenplan!

Det finns ett nära samband mellan närvaro på lektioner och godkända betyg. Elevers möjligheter att nå godkända resultat ökar avsevärt om de deltar i all undervisning. Det är därför viktigt att vi som skola arbetar för hög närvaro och att vi ger eleverna insikt i hur viktigt det är att närvara på lektionstillfällena.

På Cybergymnasiet sker ett aktivt arbete med att förbättra elevernas närvaro. Precis som på andra arbetsplatser finns det även på skolan regler som gäller för alla. Cybergymnasiet har nolltolerans mot sen ankomst, dörren till klassrummet låses när lektionen startar. Alla i skolan, både lärare och elever, ska visa respekt för varandras arbete genom att passa tider och aktivt delta i skolans arbete.

Mentorerna har en kontinuerlig kontakt med elevernas målsmän. Ett nära samarbete med hemmet är en viktigt faktor. Målmän har möjlighet att via Skola24 se sitt barns närvaro dag för dag. Via skolans Elevportal kan målman också se schema, studieplan samt betygssatta kurser.

Skolan gör en fortlöpande rapportering till CSN. Var 4:e vecka sker en avstämning, vilket sänder en stark signal till eleven och målsman att närvaron är viktig.
Om en elev under en 4-veckorsperiod har mer än 20% ogiltig frånvaro skickas en varning hem till målsman med information om elevens frånvaro. Om eleven vid en senare avstämning åter har för hög ogiltig frånvaro skickas underlag in till CSN. Detta kan resultera i indraget studiestöd för eleven.

Simon Ragnesand, TE08A

Jag har varit under en veckas tid på evenemanget Göteborgs vetenskapsforum, ett årligt konvent som arrangeras av en grupp gymnasieelever. Jag har antecknat vad som inträffade under vistelsen.

Tisdag
Intercitytåg till Göteborg. Det tog 5 timmar att åka ner till Göteborg med tåget. Jag spenderade tiden med att läsa, och resan var relativt trevlig. Blev ombedd att fylla ut en blankett och gjorde också så.

Ankom till Göteborg. Som jag hade förväntat mig stod det ingen där ock väntade eller bar en skylt eller någonting i den stilen. Jag gick runt och letade ett tag och blev sedan hittad av den andra resanden på mitt tåg som skulle till samma plats. Lite senare blev vi hittade av arrangörerna och fick spårvagnsbiljetter och blev tagna till vandrarhemmet där vi skulle bo.

Onsdag
Vi gick idag till en utställning om olika projekt som hade gjorts under tredje läsåret under gymnasiet, vilken hette eller var relaterad till någonting vid namn projektbanken. Det fanns ett begränsat, dock inte litet, antal projekt som utställdes. Höjdpunkterna var tre arbeten vilka stod ut från resten. Det första var en behållare för kemisk kylning av vaccin för användning i de områden där elektrisk kylning av någon orsak var problematiskt, det andra en matematisk simulation av ett ekosystem vilken räknade över konsumenter, fast dock hade vissa problem, och slutligen ett försök, vilket lyckades, till att klona ett grönt fluorescerande protein, vilket varit inblandat i ett nobelpris för inte allt för länge sedan. Det fanns ytterligare ett ambitiöst projektarbete vilket var forskning till rollen av ett specifikt protein som finns i växter, men det hade misslyckats då de inte hade lyckats få fram en genmanipulerat en planta till att inte framställa det.

Utställningen följdes av en föreläsning om hållbar utveckling, dvs att anpassa produktion och konsumtion så att systemet kommer att fungera i längden, på Geovetarcenrum, vilket jag antar var ett universitet eller dylikt forskningsrelaterat. Detta följdes av ytterligare en föreläsning, denna gång om (astro)geologi samt hydrografi (något liknande, minns ej namnet). Geologidelen handlade till stor del om mars. Efter detta fick vi en snabb runtvisning på anläggningen, vartefter middag serverades.

Torsdag
Nästa dag gjorde vi ett besök på Astrazeneca. Först och främst fick vi namnbrickor med titeln ”gäst” vilka vi skulle bära under besöket. Sedan hölls det en föreläsning om Astrazenecas historia, och vad de arbetar med. Sedan hölls det en andra mindre föreläsning angående läkemedel där poängen de ville föra fram är att läkemedel inte enbart är en molekyl, utan att även hur de är förpackade eller hur de injiceras i kroppen spelar stor roll. Exempel görs på hur man skall förpacka orala läkemedel för att de skall tas upp efter en bestämd tid.

Efter detta är det en rundvisning på anläggningen, Denna runtvisning är mycket snabb för att inte störa arbetet för mycket. Då detta är överstökat går vi till ”Zoologen” och det hålls en föreläsning om vad en forskare gör, hur, varför och vad det innebär att man doktorerar, samt en relativt enkel labb.

Senare då vi hade åkt tillbaka till vandrarhemmet fick vi en kortare, dock mer humoristisk föreläsning om Einsteins teorier om rum-tid, vilken hölls av en person vilken hade doktorerat i ämnet, angående hur det kunde enklast läras ut. Han hade skrivit boken ”Gravity illustrated: Spacetime edition”. Föreläsaren var humoristisk, fast informativ och själva föreläsningen var en blandning av information och stand-up komik på publikens bekostnad. Det ansågs av de flesta, även mig, att vara höjdpunkten på vistelsen.

Fredag
På fredagen fick vi se Chalmers samt höra lite om deras historia. En bassäng utanför var ursprungligen en kyldamma för deras första dator, en av de tidigaste på marknaden. Vi fick även programmera en robot till att undvika hinder och fick gå runt och se studentkårsbyggnaden, vilken var imponerande, om inte annat.

Vi fick sedan gå till en annan del av chalmersbyggnaden/erna, och titta på ”fysikaliska leksaker”, vilket var en praktisk visning av fysikaliska fenomen med hjälp av diverse skrot han som visade oss runt hade hittat. Vi hade en ledig eftermiddag denna dag, till att spendera på vad som helst.

Lördag
Näst sista dagen besökte vi universeum, vi gick snabbt igenom byggnaden (enbart ett par timmar spenderades där), utan att hinna titta speciellt mycket.

Söndag
På söndagen, vilket var den sista under vistelsen i Göteborg, fanns det inte mycket att göra utom att städa rummet, packa alla väskor och bege sig mot tågstationen. Tåget som jag åkte hem i var ett x2000, till skillnad från tåget jag åkte dit med. Jag kommer hem vid sju på kvällen.

Lisa Olsson, NV08A

Jag tyckte att GVF10 var lärorikt, intressant och roligt. Det har varit lärorikt på så sätt att jag lärt mig mer om naturvetenskap, men också för att jag lärt mig mer om vilka möjligheter som finns till vidare studier inom området och vad man sedan kan arbeta med. GVF var väldigt roligt och inspirerande och har definitivt gjort mig mer intresserad av att studera vidare inom naturvetenskap.

Jag har också blivit mer motiverad till skolarbete; det känns mer meningsfullt att plugga när jag vet vad det kan leda fram till. Dessutom har det så klart varit roligt att träffa nya människor.

Torsdagen den 11 februari, reste en grupp elever och personal från Odenplan Söder till Strasbourg för att besöka Europaparlamentet. Resan möjliggjordes av att Europaparlamentet bidrar med ett stipendium som täcker delar av resan för såväl lärare som elever.


Euroscola är ett program för skolungdomar som vill lära sig mer om Europaparlamentet. Ungefär 14 gånger om året reser minst en skolklass från varje medlemsland till Strasbourg för att under en dag arbeta som Europaparlamentariker i kammaren och i utskotten.

I början av Euroscoladagen delas skoleleverna in i flerspråkiga arbetsgrupper för att diskutera och förbereda sig för eftermiddagens debatter i utskotten och i plenum (där alla arbetsgrupper deltar).

De ämnen som skall debatteras kan vara frågor som "Hur kan man förena ekonomisk tillväxt med skydd för miljön?" eller "Hur kan Europaparlamentet förstärka de mänskliga rättigheterna?"

Skolklasser förbereder sig genom att läsa på ett antal ämnen innan de åker till Strasbourg.

Arbetsspråket för eleverna är engelska eller franska och alla debattinlägg görs på ett annat språk än elevens modersmål.

Reseberättelse från dagarna
Torsdag den 11 februari reste en grupp elever tillsammans med sina samhällslärare till Strasbourg. Resan började redan på förmiddagen med flygbuss från Stockholms city terminal till Skavsta flygplats. På flygplatsen fick vi besked om att vårt plan var drygt en timme försenat.

Detta gjorde dock inte så mycket då alla var förväntansfulla inför fredagens arbete i Europaparlamentet. Resan gick sedan via London där vi fick väldigt ont om tid p.g.a det försenade planet från Sverige. Alla elever och lärare fick springa till planet och vi var alla väldigt svettiga men nöjda när planet tillsist lyfte och alla var med.

Väl framme i Kahlsruhe baden hämtades vi av en taxibuss som körde oss in i Frankrike och direkt till vårt vandrarhem i Strasbourg. På plats på vandrarhemmet delades rummen ut och alla uppmanades att komma i säng så fort som möjligt då klockan hade hunnit bli halv tolv och vi skulle vara på Europaparlamentet tidigt dagen därpå.

06.30 dagen efter bankade lärarna på dörrarna och det var uppstigning för samtliga elever. Efter en snabb frukost åkte vi kommunalt med spårvagnen till Europaparlamentet. Väl framme tog vi en gruppbild framför den fantastiska byggnaden. Efter det var det säkerhetskontroll och sedan separerades lärare och elever åt för information och frukost på skilda håll. Nu började allt på allvar och eleverna tog plats på Europaparlamentarikernas vanliga arbetsplatser i plenisalen.

Det hela leddes av en Europaparlamentariker från Tyskland. Eleverna fick möjlighet att ställa frågor samt diskutera EU:s integrationspolitik. I plenisalen fick alla elever var sitt headset där all information och alla frågor simultan tolkades till franska, engelska och tyska, vilket var de tre språken som talades under dagen. Efter diskussionen delades eleverna in i arbetsgrupper (utskott) och diskuterade den fråga som de hade förberett sig på inför resan.

Diskussionen utmynnade sedan i ett betänkande som på slutet av dagen diskuterades och tillsist röstades om i plenisalen. Under dagen bjöd Europaparlamentet även på lunch och under lunchen startade tävlingen i Europa kunskap ”Euro-game”.

De tävlade lagen bestod var och ett av fyra personer från olika länder. Vi var alla väldigt glada när ett av de lag som gick till final bestod av en elev från Cybergymnasiet. Ännu gladare blev vi när Douglas lag vann tävlingen och vi fick med oss en pokal hem. När dagen var slut var alla väldigt trötta och vi gick direkt ut till en restaurang i Strasbourg och åt.

Dagen efter hade alla sovmorgon och klockan 10.30 genomförde vi en gemensam sightseeing i Strasbourgs gamla vackra kvarter. Efter det hade vi en gemensam lunch och eftermiddagen spenderades med shopping och egen tid. På kvällen åt vi alla tillsammans på en mysig liten restaurang nära Strasbourgs stora katedral. Till vår stora glädje så var alla tillbaka på vandrarhemmet klockan tolv vilket vi hade bestämt sen tidigare.

Den sista dagen spenderades med hemresa. Vi blev återigen upplockade med buss för en timmes resa till Kahlsruhe badens flygplats. Under färden blev vi alla grillade med knepiga frågor av en elev som guidade oss genom världen med frågor från tv-programmet ”På spåret”. Resan hem var väldigt odramatisk, planet avgick i tid och när vi tillsist kom fram till Skavsta flygplats var alla väldigt trötta men nöjda.

.

Läs artikeln om resan publicerad i Vi i Vasastan. Klicka här för större bilder.

Nu har vi fått tillträde till våra labsalar - som vi har väntat!

Sen en tid tillbaka har vi tillgång till 3 st nya och moderna labsalar för skolans elever.

Fotograf är Patric Boström

Från och med januari 2010 arbetar Maria Wallin som skolsköterska på Campus Odenplan. Maria har fasta tider enligt nedan.

Odenplan Söder
Måndagar och Tisdagar

Odenplan Norr
Onsdagar och Torsdagar

Maria kommer att gå runt och presentera sig i klasserna med start från januari 2010.

Maria Wallin nås på telnr 08-410 410 28
Klicka här för att maila Maria Wallin

Cybergymnasiet Odenplan Söder har inför höstterminen blivit en av elva nya certifierade FN-skolor.

I samband med höstterminen får Sverige elva nya FN-skolor. En av dessa är Cybergymnasiet Odenplan Söder på Norrtullsgatan. Genom ett samarbete med Svenska FN-förbundet kan skolan erbjuda sina elever olika aktiviteter med globala frågor i fokus och därigenom stärka sin internationella profil.

– Intresset för FN-skolekonceptet har varit stort, vilket gläder oss. Det är roligt att Cybergymnasiet finns bland dem som har kvalificerat sig, säger Linda Nordin Thorslund, generalsekreterare i Svenska FN-förbundet.

De elva FN-skolorna fick bevis på sin nya status i form av ett diplom vid en ceremoni på Svenska FN-förbundets kansli i Stockholm.

När eleven är sjuk skall sjukanmälan alltid göras. Omyndiga elever måste sjukanmälas av målsman. Sjukanmälan måste göras varje frånvarande dag, oavsett om anmälan sker via telefon eller skola24, se nedan.

Elever på Odenplan Norr
Elprogrammet
Estetprogrammet
Mediaprogrammet
Hantverksprogrammet
skall sjukanmälas på 08-410 410 01

Elever på Odenplan Söder
Naturvetenskapliga programmet
Samhällsvetenskapliga programmet
Teknikprogrammet
skall sjukanmälas på 08-410 410 51

Elev måste sjukanmälas på den skolan som den går på, se program här ovan.

På Elevportalen loggar eleven in med sin personliga information och målsmän med uppgifterna de får från mentorn.

Här finner Ni elevens aktuella schema, kursval och vilken litteratur som är registrerad på eleven.

Skola24 är ett verktyg för målsmän och myndiga elever där de själva ser elevens närvaro i realtid. Det går även att genom systemet sjukanmäla sig de dagar då eleven är frånvarande.

Observera att sjukanmälan måste göras varje dag, även i skola24.

För att få tillgång till systemet, vänligen maila elevens namn och klass, målsmans namn, personnummer (10 siffror) och epostadress till:
Kontaktpersoner skola24
Elever och målsmän på Odenplan Söder
martin.larsson@odenplan.cybergymnasiet.se

Elever och målsmän på Odenplan Norr
britt.beckius@nacka.cybergymnasiet.se

Frånvarotelefonnummer
Odenplan Söder
08-410 410 51

Odenplan Norr
08-410 410 01

Cybergymnasiet Odenplans Elevportal
Om Du som förälder inte har fått inloggningsuppgifter till elevportalen så kan Du kontakta Britt Beckius eller Martin Larsson för avhjälpning, beroende på vilken skola det avser. Glöm inte att skriva vilken elev Du är målsman för.

Årets pris för ”Bästa Monter” gick till
Cybergymnasiet Odenplan Campus.
Juryn bedömde montern från olika vinklar som personligt bemötande, utseende och tydlighet.

Juryns motivering:

”Cybergymnasiet Odenplan Campus presenterar en ovanlig och inspirerande monterlösning där man innefattar tankeväckande övningar med kreativ design. Montern representerar skolans inriktning och visioner på ett stilsäkert sätt.”

I Juryn ingick: Charlott Andersson från Gymnasieintagningen och Peter Näsman projektledare för Gymnasiemässan.

Vi publicerar bilder på montern snart!

Cybergymnasiets estetiska program, inriktning dans, vänder sig både till dig som har dansen som fritidsintresse och till dig som skulle vilja ha dansen som yrke i framtiden. Framför allt riktar den sig till dig som vill ha en rolig, spännande, lärorik och givande gymnasietid med fokus på dans!

Förutom jazzdans, modern och nutida dans och balett som du kommer träna regelbundet under alla tre åren kommer du periodvis också att få undervisning i streetdance, improvisation/ komposition, rytmik, danshistoria och anatomi.

Vi kommer att arbeta med många spännande projekt under de tre åren såsom föreställningar av olika slag. Vi kommer även att se dansföreställningar tillsammans och om det finns intresse och engagemang bland eleverna finns möjlighet att genomföra en längre dansresa/turné i åk 3.

Våra danslärare
Ansvarig danslärare på skolan heter Linda Gribbe. Linda är utbildad vid Danshögskolans pedagogutbildning med inriktning på modern och nutida dans. Hon har även arbetat som danskonsulent och som danslärare på Balettakademien, Fryshuset och på Kaggeholms folkhögskola. Hon har turnerat i Norge och USA med jazz- och streetkompaniet GX Jam och är sedan 2003 medlem i danskompaniet Vilda dansensemble som bland annat arbetar med skolföreställningar.

På skolan arbetar även Lina Asplund. Lina har en danspedagogexamen från Danshögskolan med inriktning på jazzdans, och har även studerat vid Fontys dansakademie i Holland. Hon har medverkat som dansare i ett flertal olika event/musikvideos och föreställingar, och driver sedan två år tillbaka Danscompani Emcali där hon medverkar som koreograf och dansare.

Lektionerna är förlagda till Marikas Dans & Modestudio på Döbelsgatan 56.

Välkommen att söka till Cybergymnasiets dansprogram!

Voice Centre ägnar sig åt sång inom de populärmusikaliska genrerna. De bedriver forskning, håller skräddarsydda seminarier, coachar artister och producerar sång.

Voice Centres sångpedagoger är högskoleutbildade och vidareutbildade inom Zangger Borch metoden (UVV – Ultimate Vocal Voyage) som är namnet på "Stora Sångguiden" och Daniel Zangger Borchs metoder internationellt.

Voice Centre har en ambition att ligga i framkant inom pedagogik, metodik och forskning i ämnet: Röstens funktion i de populärmusikaliska genrerna, håll till godo!!!

På deras hemsida kan du hitta artiklar/recensioner i pdf-format. (Acrobat Reader kan du ladda ner gratis här.) Hos Voice Centre kan du också få handgripliga tips om röstens funktion eller varför inte titta in hos Sångdoktorn och ställa frågor om din egen sång eller sångundervisning.

Voice Centre har haft uppdrag åt stora delar av svenska musikbranschen och artisteliten.

Till Cybergymnasiet Odenplan, där våra elever kan välja mellan Sp, Nv, Te, Ec, Mp, Es och Hv- programmet, söker vi nu en driven och engagerad rektor. Cybergymnasiet Odenplan är ett Campus med ca 1400 elever och leds av fyra rektorer som arbetar nära i ett team tillsammans med en skolchef.

Som rektor för Natur- och Teknikprogrammet ansvarar du för programmens utveckling och verkar för att skapa Stockholms attraktivaste utbildningsalternativ. Du ansvarar för såväl personal som elever kopplade till programmen, med tillhörande budget och elevvårdande arbete. Du skall finnas mitt i verksamheten nära både personal och elever i det dagliga arbetet. Då skolan befinner sig i en stark utvecklingsfas ställs stora krav på engagemang och pedagogiskt ledarskap.

Vi söker dig som:
• Har rektorsutbildning med erfarenhet av skolledning samt är behörig lärare
• Utövar ett tydligt och engagerat ledarskap
• Kan formulera mål som alla förstår och kan ta till sig
• Får medarbetare och elever att växa genom kommunikation och feedback
• Har erfarenhet av budgetarbete
• Kan anpassa sig till löpande krav och förändringar

Tjänsten avser en tillsvidareanställning.
Omfattning : 100 %
Tillträde från 2009-08-01 eller enligt överenskommelse.

För mer information om tjänsten kontakta Skolchef Anders Raanaes på tel: 08- 410 410 65 alternativt Programrektor Johanna Killander 08 – 410 410 58

Sista ansökningsdag är 5 juli
Ansökan skickas till anders.raanaes@cybergymnasiet.se